Beschreibung
Das Seminar „Grundlagen Verfahrenstechnik“ bietet eine umfassende Einführung in die Prinzipien und Anwendungen der Verfahrenstechnik. Es richtet sich Techniker, Fachkräfte und Quereinsteiger, die ein grundlegendes Verständnis der Verfahrenstechnik erwerben oder ihre vorhandenen Kenntnisse auffrischen möchten.
Diese 1-tägige Schulungseinheit zielt darauf ab, die Kompetenzen zu erweitern um die Produkt- und Prozessqualität zu verbessern, die Lebensmittelsicherheit zu gewährleisten und die Einhaltung von Vorschriften und Standards in der Lebensmittelindustrie sicherzustellen
Inhalt
Einführung in die Verfahrenstechnik: Definition und Bedeutung, historische Entwicklung, zentrale Anwendungsbereiche.
Grundlegende Prinzipien: Mechanische, thermische und chemische Verfahren, Trennverfahren und Reaktionstechnik.
Prozessanalyse und -optimierung: Prozesssteuerung, Prozesssicherheit.
Anwendungsbeispiele und Fallstudien: Praktische Anwendungen in der Lebensmitteltechnik
Nutzen
Fundiertes Wissen: Erwerb grundlegender Kenntnisse und Kompetenzen in der Verfahrenstechnik.
Praxisrelevanz: Anwendung des Gelernten auf konkrete Fragestellungen und Prozesse im beruflichen Alltag.
Effizienzsteigerung: Verbesserung der Prozessanalyse und -optimierung zur Steigerung der Effizienz und Reduktion von Kosten.
Netzwerkbildung: Austausch und Vernetzung mit anderen Fachkräften und Experten aus der Branche.
Teilnahmebescheinigung: Erhalt einer Teilnahmebescheinigung, das die erworbenen Kenntnisse dokumentiert und Ihre Qualifikation unterstreicht.
Teilnehmerkreis
Techniker, die in der Produktion, Entwicklung oder Forschung tätig sind und ihre Kenntnisse in der Verfahrenstechnik erweitern möchten.
Berufsanfänger und Quereinsteiger, die eine fundierte Einführung in die Verfahrenstechnik suchen.
Fachkräfte aus verwandten Bereichen, wie der Chemie, Biotechnologie, Umwelttechnik oder Pharmazie, die ein besseres Verständnis der Verfahrenstechnik erlangen möchten.
Studierende technischer und naturwissenschaftlicher Studiengänge, die ihr Wissen durch praxisnahe Inhalte ergänzen wollen.
